买办上学期美术教案《小白羊进美容院》适用于买办的美术主题教学运动当中,让幼儿在为小白羊美容的历程中体验游戏的快乐,学习体现关闭的三角形,并实验用种种简朴的图形装扮小白羊,造就幼儿良好的作画习惯,快来看看幼儿园买办上学期美术《小白羊进美容院》教案吧。幼儿园买办上学期美术教案《小白羊进美容院》 运动目的: 1、学习体现关闭的三角形,并实验用种种简朴的图形装扮小白羊。
2、在为小白羊美容的历程中体验游戏的快乐。 3、造就幼儿良好的作画习惯。 4、让幼儿体验自主、独立、缔造的能力。 运动准备: 配景图发型书椅子镜子种种几何图型的发夹小白羊13只炫彩棒24支(黄色、桔黄色;红色、粉红色;绿色、淡绿色;蓝色、淡蓝色各3支) 运动历程: 一、情景导入 师:小白羊家门口开了一家美容院,可是已往很多多少天了,美容院里一个主顾也没有,因为小羊们都不知道美容院是干什么的。
*有一天美容院来了一只白白胖胖的小白羊。美容师瞥见终于有客人来了,兴奋得迎了上去,说“你好!你好!接待惠临!请坐!请坐!” *美容师认真地先容起来:(出示发型图)瞧,这是我们最近新推出的发型书,上面有种种各样的发型,(逐一先容)这些是我们最新式的发型,这些发型都是用这些漂亮的夹子做出来的。 *这个是什么形状的发型?这个发型是用什么夹子做出来的? 请一名幼儿上前选出这个夹子。
(引导幼儿对应发型书上的图形)最后一种发型可盛行了,是什么发型?(三角发型)小白羊看了看,有点心动了,可是他又摸了摸自己的脑壳:“美容师,烫头发会不会很痛?我有点畏惧。”美容师说,“放心吧,你只要坐在这,我会把你酿成一个漂亮的小公主。
”小白羊,现在你想选哪种形状的发型呢?小白羊兴奋地叫了起来:“美容师,那我就选这款三角发型吧。” 二、教师幼儿配合演示 师:美容师说:“三角型的发型可是今年最盛行的,(重点演示三角夹子)让我先选一个红色的三角形夹子,三角形夹子是什么样的?斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夹子夹好了,可是白白的羊毛不漂亮,我还要给它染一染,染染染,染染染,羊毛染成朱颜色。 再来夹一个夹子。
斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夹子夹好了,谁会来给小白羊的羊毛染一染(请一名幼儿演示在外面画一圈)引导其他幼儿在等候时一起念:***,***,**的夹子夹好了。
染一染,染染染,染染染,羊毛染成***。 提问:小白羊看着自己身上的三角型羊毛可兴奋了。马上对美容师说:“请你把我的全身都染一染吧。” 一个夹子还不够,再来帮小羊夹一个。
(请幼儿来示范)师:哇,纷歧会功夫,小羊的全身都酿成了三角型的羊毛,一只漂亮的白羊公主降生了。白羊公主对着镜子照了又照说:“真漂亮,谢谢美容师!” 三、幼儿装扮羊毛 师:咚,咚,咚,美容师说别急,让我去看看是谁在敲门?怎么那么吵?(开门,出示许多小白羊)原来小白羊们都排着队等在美容院的门口呢?他们瞥见这只小白羊变得那么漂亮,都说,小白羊,你怎么变得那么漂亮,美容师,也帮帮我吧,让我们也变得漂亮一点。可是美容院里只有一位美容师,是在来不急为那么多的小白羊美容,怎么办呢?小朋侪,你们会不会做美容师,帮帮其他的小羊,让他们也酿成漂亮的小公主,和漂亮的小王子吧,你们愿不愿意? 老师指导重点:幼儿园买办美术教案-小白羊进美容院 1、指导勉励幼儿用差别的发夹烫出差别的发型。 2、勉励幼儿用炫彩棒为小白羊染色。
师:我另有一种发型,它可特别了。你们看,这是一种将种种刊行夹子组合在一起的发型,叫做混淆发型。 师:小白羊听见了,说:“美容师,这款发型我也很喜欢,也让我试试吧。”(添加圆圆发夹)。
四、交流分享 师:小美容师们,你把小羊妆扮好了吗?让我们站到镜子前,照一照,看看谁最美。(引导幼儿将作品集中展示到配景上。) 师:你给小白羊用了什么形状的发夹?酿成什么颜色?(幼儿交流自己的作品)小朋侪,谢谢你,你的本事可真大,让我变得漂亮了。 师:你们都是一流的美容师,小白羊都很兴奋,我们一起和小白羊说再见。
小百科:羊是羊亚科的统称,哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科,是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物,是羊毛的主要泉源。
毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。
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